2023年9月28日下午，南方科技大学“传统文化与现代中国”特色思政课首场课程在第一科研楼报告厅举行。北京大学艺术学院院长彭锋教授为我校师生带来题为“中华美育与美好人生”的专题报告。南方科技大学理事、深圳市文化和健康发展促进会会长马蔚华，深圳市人大常委会原主任、党组书记、市友协副会长白天，深圳市政协原副主席陈思平，全体思政课教师以及200余名学生代表现场聆听报告。校党委副书记张凌主持课程启动仪式，并介绍了“传统文化与现代中国”特色思政课的开设背景、建设思路、课程目标以及授课安排。

      讲座中，彭锋围绕“什么是中国美学”“美育的实质是什么”“如何理解美好生活”三个问题展开论述。他认为，中国美学指的是以中国历史上各个时期的表现为理论形态的审美意识为研究对象的美学分支学科，包括中国美学的范畴系统研究、中国美学与中国哲学的关系研究以及中国美学与中国艺术的关系研究。中国美学的核心问题不是发现形式美的规律或探讨艺术创作规律的问题，而是人生境界的问题。中国美学强调艺术家如何通过人格修养达到审美境界。

      彭锋指出，美育不能等同于美学知识传授，也不能等同于侧重技巧训练的艺术教育，美育的核心是态度教育。美育的目的不在知识和技能，而在态度和境界，美育的目标是让人过上美好生活。

      彭锋表示，美好生活的三个要素是“生”“爱”“乐”。审美化的生活是一种美好生活，艺术化的人生是一种美好人生。只要把在审美经验里养成的生、爱、乐的习惯带到日常生活中，就能逐步获得一种真正的美好生活。

     在互动环节，现场的学生纷纷就自己在专业学习和日常生活中的审美体验向彭锋教授提问。彭锋教授耐心地对同学们的疑问一一作了回答，他勉励同学们去接触高级的美，接触个性化的、不重复的、没有标准的美，去抵制美的趋同，做一个具有完整人格和独特风格的人。

     张凌在总结讲话中指出，彭锋教授的授课体现了关注世界前途、关心人类命运、关系中华文明赓续的人文情怀，内容很有现实意义。高校肩负着立德树人的重要任务，是文化传承和文化创新的主要阵地，美育建设更是提高学生审美和人文素养的主渠道，希望南科大学子仔细品味、身体力行，真正地了解美、追求美、创造美，进而拥有美好的人生。

     讲座最后，思想政治教育与研究中心主任王德军为彭锋颁发“‘传统文化与现代中国’特色思政课授课教授”荣誉证书。

       据悉，学校开设传统文化与现代中国”这一全新主题的特色思政课，旨在深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会和文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，融入思政课教学与思政教育，探索以“两个结合”推动思政教育高质量发展，不断丰富大学生对中华优秀传统文化的认识和理解，增强文化自信，落实立德树人根本任务。